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運動会の練習も、みんなよく頑張っています。練習の様子で去年と違うところは、先生の指示通りに動くのではなく、自分たちで考え、話し合ったりしながら進めていることがある、というところです。高学年のダンスは、自分たちで考えた振り付けや掛け声、低学年はリレーの順番や走り方をチームで話し合って決めていました。

洲一小のだれもが「主体的な学習者」に育つように、教師も指示一辺倒でなく、問いや問い返しを行いながら、子どもたちの考えを引き出し、それを実際に試したり、話し合ったりする練習になるように心がけています。

今週末の本番までに、子どもたちはどんなアイデアを出し合いながら練習を進めていくのか楽しみです。