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6年生の算数の学習では、学習内容の定着に向けて、それぞれが自分に必要な学びを考えながら、学習に取りみました。

プリントやドリルをしたり、タブレットドリルで反復したり、友達と教え合ったりと、学習方法は様々ですが、「円の面積の求め方を理解する」というめあてに向かって、学びを深めました。

楽しく学習しながらも、自分たちでよく考え、よく話し合いながら学ぶことができています。

中学に向けて、自分に合った学習の仕方を見つけ、自ら学ぶ力を高めていってほしいと思います。