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　６年生は、全国学力・学習状況調査質問紙をCBT方式（オンラインで回答）で取り組みました。内容は、学校や家での様子について、尋ねています。みんなタブレットを使って、一生懸命答えていました。

　１年生は国語で、「し」の書き方、「し」の付く言葉集めをしていました。２年生は国語で、「ふきのとう」を読んで気付いたところを発表していました。３年生は国語で、「〇〇の最高な一日」の想像日記を仕上げていました。４年生は国語で「白いぼうし」をペアで音読していました。５年生は国語で「銀色の裏地」で登場人物の関わりを図に表していました。野村学級では、国語「どきん」の音読練習をしていました。