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　５月に入りました。さわやかな風が心地よい季節になりました。掲示板等、至る所でこいのぼりが登場しています。

　１年生は音楽の時間、カスタネットを使ってリズム打ちをしていました。２年生は国語の時間、付箋メモを活用して、日記を書いていました。３年生は総合の時間、月末に予定している環境体験学習の事前学習として、生き物に関する動画を見ていました。見た後、先生が動画に関するクイズを出していました。４年生は国語の時間、「弥生→ひなまつり」「卯月→お花見」「五月→子どもの日」に関する言葉集めをしていました。５年生は算数の時間、復習プリントに黙々と取り組んでいました。６年生は書写の時間、編や旁のバランスに気を付けながら、毛筆で「湖」を書いていました。野村学級、有馬学級が交流をして、それぞれの学習に取り組んでいました。

　図工で作っていた６年生のこいのぼりが完成しました。どれも魅力的な仕上がりになっています。