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音楽の時間。メロディに合わせて歌いながらアクション。とっても楽しそう。また違う別の音楽が流れたら、みんなそれぞれ感じたままに体を動かしていました。音楽や図工の学習は聞いて、見て、作って、感じたことを感じたままに表現する活動が基盤です。これを繰り返しながら、自分の想いをより伝えられる技法を探求したり、他者の作品を鑑賞して自分の感性に磨きをかけたりするなどの学習活動に発展させ、思考力と表現力を高めていきます。