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年度当初の身長や体重、視力と聴力の測定を行いました。

学年が上がるにつれて、心だけでなく体にも変化が表れます。

子どもたち自身も今の体の状態を把握し、「他者と比べて」ではなく、「自分自身に合う」健康管理を行っていく力を培っていきたいと考えます。