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　教育活動の柱は授業ですが、授業以外にも、様々な機会を大切にし、ねらいをもって教育活動を展開しています。

　これは、児童玄関にある掲示物です。今週は読書週間、そして、12月11日に「たてわり班対抗なわとび集会」が企画されています。

　私たちも含め、子ども達の読書量は減少傾向にあります。しかし、決して読書が嫌いなわけではありません。読書以外の楽しいことに時間をとられていることも大きな要因です。本に触れる時間を意識的に確保すれば、楽しめる子が多いです。

　ご家庭でもご協力いただいているところですが、学校でも、朝の活動の時間「ぐんぐんタイム」や昼休みを使って、本に親しむ時間を設定しております。ご家庭でも親子で本を読む時間を設定したり、読んだ感想をお互い伝え合ったりしてみるのはいかがでしょうか。

　放課後、外遊びをする子どもの姿を見かけることも少なくなった印象があります。みなさんのご家庭ではどうでしょうか。

「なわとび集会」も近づいてきて、休み時間には、なわとび練習をする子が増えてきました（もちろん、鬼ごっこをするなど、他のことをしている子もいます）。練習も、グループで長縄をする子、一人一人短縄をする子など様々です。たてわりでの異学年の交流も深めながら、楽しく自発的に運動に親しむ時間になることを願っています。