×

本日、児童会役員選挙の立会演説及び投票が行われました。立候補し、全校生の前で自分の考えを伝えるだけでも、すばらしいことです。「助け合える学校」「笑顔いっぱいの学校」「ろうかを走らないようにする」など、めざす学校の姿とそのために自分には何ができるか、堂々と発表する姿に感心しました。原稿をそのまま読むのではなく、聞いている人の方を見て伝えることは、難しく、勇気がいることだと思います。聴く人の姿勢もよく、立候補者の考えがよく伝わったのではないかと思います。選挙管理委員も、立会演説や投票の仕方について、落ち着いてわかりやすく説明してくれました。立候補者の思いを共有し、よりよい学習小学校を、全校生でめざしてほしいです。

　教育活動の柱は授業ですが、授業以外にも、様々な機会を大切にし、ねらいをもって教育活動を展開しています。　これは、児童玄関にある掲示物です。今週は読書週間、そして、12月11日に「たてわり班対抗なわとび集会」が企画されています。　私たちも含め、子ども達の読書量は減少傾向にあります。しかし、決して読書が嫌いなわけではありません。読書以外の楽しいことに時間をとられていることも大きな要因です。本に触れる時間を意識的に確保すれば、楽しめる子が多いです。　ご家庭でもご協力いただいているところですが、学校でも、朝の活動の時間「ぐんぐんタイム」や昼休みを使って、本に親しむ時間を設定しております。ご家庭でも親子で本を読む時間を設定したり、読んだ感想をお互い伝え合ったりしてみるのはいかがでしょうか。本日（11月27日）　中休み　放課後、外遊びをする子どもの姿を見かけることも少なくなった印象があります。みなさんのご家庭ではどうでしょうか。「なわとび集会」も近づいてきて、休み時間には、なわとび練習をする子が増えてきました（もちろん、鬼ごっこをするなど、他のことをしている子もいます）。練習も、グループで長縄をする子、一人一人短縄をする子など様々です。たてわりでの異学年の交流も深めながら、楽しく自発的に運動に親しむ時間になることを願っています。 　

「ふるさと意識」とは、自分が生まれ、育ち、住んでいるところを、ふるさととして大切に思う気持ちです。自分が生まれ、育ち、住んでいる地域への愛着や誇りがあるからこそ、地域の将来を考え、未来への期待を持つことができると考えます。そして、自分が住んでいる地域への思い入れや愛着があってこそ、他の地域のことや、そこに住む人々の気持ちも理解できるようになるものです。　本校でも、学校の中だけで学習を行うのではなく、活動の場を地域へと移し様々な体験を行ってきました。漁業体験や藍染体験、海苔工場見学、様々な場所の見学など、あげるときりがありません。関係者の方には大変お世話になっています。　先日はウォークラリー大会がありました。この行事には様々なめあてがありますが、それらの中の一つは、校区の風景や自然などに親しむということです。　校区を歩き、海辺近くで、地域で盛んな産業「漁業」に関するクイズが出題されたり、砂浜でゴミ拾いをするゲームをしたり、地域を知る工夫が織り交ぜられたものでした。漁業クイズに挑戦！！ビーチクリーン大作戦！！　学校周辺でも、知らないところがたくさんあります。まず地域を知ること、そして、そこに住む人々と関わり温かい関係を築くことが大切です。　これからも地道に「ふるさと意識の醸成」に取り組んでまいります。　

朝夕はだんだん涼しくなり秋らしくなってきました。みなさんは、どんな秋にしたいですか。【〇〇の秋】と問われて、〇〇にはどんな言葉を入れますか？１０月１日の朝会で、子ども達に聞いたところ、まず出てきたのが「芸術の秋」で、いきなり驚かされました。他にも「食欲の秋」「読書の秋」など、子ども達は他にももっと言いたげでした。秋は何をするにも心地よい気候だということでしょうが、学校としては、ぜひとも「実りの秋」にしていきたいと考えています。作物の種をまき、水やりをし続けた努力が、この秋に実を結ぶように、子ども達にとっても努力の成果が表れる季節です。今月末には「まなびの発表会」が開催されます。その場で、子ども達の成長した姿を見ていただけるようにしていきたいです。そのためには、次のようにしようと朝会で話をしました。　１　最後までやりぬく　２　仲間と協力する「まなびの発表会」の練習も本格化します。ご家庭でも励ましの言葉をかけていただくとともに、10月31日を楽しみにしていてください。音楽室での練習　10月20日からは体育館でもします。

　コロナ禍のため、中止になっていたものがたくさんあります。　しかし、大切なものは復活させていく必要があります。　今年度本校で大切にしているものの一つに、特別活動があります。　具体的には、児童朝会、集会活動、代表委員会などです。　6月27日　2校時に「七夕集会」を実施しました。児童会役員、6年生が中心となり活動を進めていきます。そんな中で、しっかり話を聴く、しっかり活動に参加する姿勢、そして、仲間との楽しい活動を通して、学習小学校の一員であるという思いも育んでくれたらと願っています。集会を運営する児童会役員、6年生は困難なことに直面することもあるかもしれませんが、大きな力になることは間違いありません。6年生のリーダーシップのもと、縦割り班で願い事をはっています。　また、昼休みには、代表委員会を実施しました。2年生以上の各クラスの代表、各委員会の代表、そして児童会役員が集い、よりよい学校にするためにできることはないか意見を出し合います。今月の議題は「トイレのスリッパをそろえるようにするには」でした。「〇〇をしたらいい」「もっと楽しみながらできるものがいい」など様々な意見が出ていました。先生に指導されるだけではなく、自分たちで自分たちの学校をどう作っていくのか大切な活動です。代表委員会の様子（図工室）

　新年度になり、20日ほどすぎました。　新しい環境の中ですが、様々な取組が行われています。　23日（水）には、2年生が1年生をつれて、学校を案内しました（学校探検）。2年生の上級生らしい姿が印象的でした。1年生にとっては学校について知ることができる楽しい活動ですが、2年生にとっても、2年生としての自覚、1年生のお手本になろうとする気持ちを育てる大切な取組です。このような活動一つ一つの積み重ねが、子ども達の成長につながることを期待しています。立ってしっかり説明する2年生（校長室で）　また、　24日（木）には、1年生を迎える会・出会いの会を実施しました。今年度のたてわり班は、赤8班、白8班の計16班で構成されています。6年生の進行のもと、各班に分かれ自己紹介やゲームが始まりました。ここでも6年生にとっては、下級生の気持ちを考えながら活動することで、小学校のリーダーとしての自覚を育む絶好のチャンスです。次回は体育大会での応援合戦などで、6年生のリーダーシップ発揮が期待されます。

　　お子様の進級おめでとうございます。　着任式で4名の先生方を迎え、いよいよ新しい学年がスタートしました。今年度もよろしくお願いいたします。　始業式では子ども達に2つのことを話しました。　1つ目は「進んで、自分のクラスや学校をよくしよう」ということです。昨年もこの話をしましたが、その後アンケートなどを通して生まれた合言葉が、「自分も友だちも大切にする学校」です。子ども達もこのような学校になることを望んでいます。学習小学校が「自分も友だちも大切にする学校」だと胸を張って言えるように、みんなで取り組んでいきたいと思います。　2つ目は「進んであいさつしよう」ということです。校門前での立ち番の時も、子ども達からあいさつされることで元気をもらいます。自分からあいさつできる子が一人でも二人でも増えていけば、きっと良い学校に近づいていけると考えています。　本年度も家庭や地域の方々と連携しながら、魅力ある学校づくりに取り組んでまいります。どうぞ一年間、変わらぬご支援とご協力をお願い申し上げます。　【お知らせ】　年間行事計画を随時更新しております。保護者アンケートでも、年間の行事計画を知らせてほしいという要望がありました。変更になる場合も出てくるかもしれませんが、ご了承ください。　ホームページ上部の「カレンダー」にてご確認ください。

保護者　様平素は、子ども達の安全な登下校にご尽力いただき、ありがとうございます。見出しの件についてお知らせします。　東浦中学校下、北の街　付近において、対策が実施されています。皆様から改善要望をいただいていた危険箇所の一部です。今後も対策に取り組んでいきますので、よろしくお願いいたします。【対策前】子ども達の安全のためには、一旦停止していただきたいところです。しかし「止めれ」の表示が消えかけています。　【対策後】初めて通るドライバーにも「止まれ」を認識してもらえるよう、はっきりさせています。対策されても、もちろん、子ども達への注意喚起は必要です。明日から冬期休業日です。休業中においても、交通安全に気をつけるよう、ご家庭でもお声掛けください。