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【参観授業後のほめほめポイント】　暦の上で春を迎えます。本日の参観授業に児童は張り切っています。　各学年担任から本日の参観授業の見どころを聞きましたので紹介します。今回は発表す形式でする学年が多いです。　発表するための準備段階に多くの学習があります。今年度は「書く」ことへの抵抗感を減らすためガイドやワークシートでの工夫等、研究してきました。　①伝えたいことを話し合う　②伝えたいこと、思いを「書く」　③対象者にわかるように話したり発表する　④自己を振り返ったり、聞き合い、「推敲」する。⑤より良いものをめざし練習し「伝える」ために発表。⑥自己のふりかえり　をします。　今日に至るまでの過程に学びがあり、本日が子どもにとって大きな舞台となります。　いつもの友達ではなく、保護者にいいところを見せたいと子どもたちはいつも以上に頑張ります。　　どうぞ、これをきっかけにご家庭で、これまでのやったこと、いたことをまずはほめたうえで、どう感じたかをお話し、これまでのこと、友達のこと、学校のことを聞いていただいて、楽しい会話の時間にしてほしいと思います。【1年生　生活科】　うた「しあわせはこべるように」、おかいものごっこ【2年生　生活科】　1年間でできるようになったこと「かけ算、跳び箱等」【3年生　国語】　「お気に入りの場所」の発表　【4年生　算数】　「計算の工夫を考える」　　　　　　　　　あいだで来た保護者に向けて南京町の発表が入るそうです。【5年生　道徳】　「奪われた自由」　【6年生　国語】　「将来の夢」　昨日、今日の準備している子どもたちの様子です。6年生は、到達度評価（ルーブリック評価）を児童と共有し、自己評価します。5年生の算数の時間友達と回答を相談しています。火曜日は学びのサポートの先生も入っています。4年生は、校外学習の南京町でお昼タイムについてまとめていました。発表の練習動画を撮って、各自振り返り声の大きさ、間の取り方を練習しています。1年生の朝学習、黒板に書かれた指示通り次々とプリント、なおし等をこなしています。1，2年生の合同体育です。どの学年も合同で体育をしています。今年度、県の体力アップスクール表彰を受けることとなりました。2年生6人、辰美小とオンラインで町たんけんを伝えあい交流しました。

【防災週間①防災学習について】　阪神淡路大震災から31年、南海トラフ大地震がそのうち来るといわれています。ご家庭での持ち出し袋、避難場所等の確認はしていますでしょうか？　今年は6年生が総合的な学習の時間に「防災」について調べ学んできました。それを在校生に伝える「防災学習」を1月19日に行いました。まずは黙祷後、校長から31年前の阪神淡路大震災のこと、淡路では近所の人の力で救い出されて人が数多くいたことを話しまし近所の方とお互いに助け合える中になりたいと話しました。31年前、阪神淡路大震災は直下型大地震で建物の下敷きになった。　その後、縦割り班に分かれ、体験をしていきます。６年生が１から５年生に準備した体験の説明スライド等本当によくできていました。しっかり聞いています。赤グループは①防災食のキノコご飯、②段ボールベットの組み立て、③防災グッズ紙コップづくり、④防災クイズに挑戦します。　また、地域づくり協議会で6年生の頑張りをお話したところ防災・防犯部会の方8人、社会協議会の方2人も来ていただけました。１０時からは地域の方と危機管理課の３名とで非常電源とソーラー充電器を設営、本部の設営場所確認や受信電話や、避難所道具の確認をしました。 【防災学習②地震および火災避難訓練】　２０日（火）は地震による火災が発生したとして児童に前もって知らせず避難訓練をしました。１０時１５分サイレンとともに地震の音が響きます。「ダンゴムシポーズ」で頭を守れた子もいました。地震の揺れが収まり、安全かどうか職員が確認、放送後、運動場に集合。６年生が「こっちに！」と１年生を呼んで立派でした。火災は家庭科室からなので東階段しか使えませんでした。自分で考え、みんなで身を守れる子をめざします。【防災学習③登下校の危険個所確認】　　２１日（水）いつもの一斉下校時に教職員と児童で地震を想定した道路の危険個所を確認しました。 　それまでの6年生の防災学習の軌跡と児童の様子はシーパーに「総合的な学習の時間での学習」の掲示をしています。　南海トラフ大地震に備えられるようご家庭でも考える機会を持っていただけるようお願いします。　

【メディアコントロール週間です！ご協力お願いします】　本校は、普段のメディア（テレビ、ゲーム、動画等）使用時間が長い傾向にあります。そこで、全児童対象にミニ保健指導としてメディアとの接し方について学習をしました。今日から5日間（１５日～１９日）、適切なメディア使用時間を家庭で考える期間としています。チャレンジカードを持って帰っていますのでコメント記入をよろしくお願いします。　「自分の体を守っていくのは自分です」これを機会にご家庭で話し合っていただき、自分で自分自身をコントロールできる（自律）力を養いましょう。 【看護学生とのふれあい】　14日広田にある平成看護専門学校の学生2年生6人が湊小学校に実習に来ました。健康な児童観察と先生の声掛け等の観察が実習内容です。心なしか児童も20歳前後のお姉さんのお兄さんに観察され、緊張しながらもいいところを見せようと頑張りいい効果がありました。水曜なのでお昼休みの一輪車検定で児童の技に学生たちはびっくり！！！2年生の学習（漢字学習でなぞり書き）の見学白瀬養護教諭から児童への対応についてこうぎしています。

　26日は、授業参観とPTA親子研修会「インターネト情報モラル学習会」にお越し下さりありがとうございました。朝から児童はおうちの方が来てくれることを楽しみにしていました。1年生　道徳「はしのうえのおおかみ」くまさんのやさしさがおおかみに伝わるお話に聞き入っています。2年生　道徳「おり紙をわすれた友だち」のお話から親切とは何かを考えました。3年生は、神行浄瑠璃について調べたことをグループで発表。QRコードから発表者へコメントを入れることができます。保護者の皆さんにも参加を呼びかけていました。4年生は、「情報」についての学習。情報の信ぴょう性等、これからの時代に必要な知識を得ていました。タブレットを使ってリアルタイムでアンケートに答え、そのこと絵の理由を聞きあっていました。５年生は、英語「リアクションとCAN」。憧れの人のできることを聞いて「すごいね」とやり取りする、英語でなら恥ずかしく自分の紹介もできるし、人に認めてもらえる時間でもあります。6年生は「防災」を題材に話し合い活動を展開中。本日は保護者の方に、1月の集会では全校生に向けて発信する予定です。PTA親子研修会「スマホやSNSのトラブルから身を守るためにー仕組みを知っって被害を防ごうー」NIT情報技術推進ネットワーク（株）篠原嘉一先生から分かりやすくお話をしていただきました。知識があれば防ぐこと、被害に合ったら戦うこともできます。

　「津波避難訓練：学校よりも高いところへ」　南海トラフ大地震を想定して津波が20メートルより大きいまたは学校が崩れたり、火災になったときを想定して第2次避難所「智積寺」へ幼稚園児とともに行きました。湊への津波到達の想定は1時間10分ごと言われています。　今回は、6年生が2人が不明になったことにして、教職員が探しに校舎へ戻ったり、松葉杖の児童に車いすを用意しての避難でした。緊張した面持ちで幼稚園児と手をつないで行きました。　もし、休日に南海トラフ大地震が来たら、とにかく海に近い地区のご家庭は、「学校まで上がる」ということをお話しました。備えず山に避難しなくて救える命を救えなかったと元大川小学校の東日本大震災での教訓です。　先日、総合防災訓練では、拠点避難所湊小学校への避難者があまりいませんでいた。南海トラフ大地震だと助けはなかなか来ません。拠点避難所運営をしなければならないこと等、自治会長さんとは話をしています。学校、家庭、地域で子どもたち、みんなの命を守れるようにしていく必要があります。

「学校行事：経験が成長させる！」　6年生は、最近、放送された「卒業制作ダム壁画」、6・7日「修学旅行」、12日「市なかよし音楽会」と行事が目白押しでした。今年のグループは、阿万小学校、松帆小学校、湊小学校の3校で「情熱大陸」を演奏しました。5年生の最も大きな行事、辰美小学校との「自然学校」が10日（月）～14日（金）にありました。朝の集いの後、一日の見通しを持ち、自立して過ごすことができました。湊・辰美連合は、集合が早く、聞く態度がとてもよかったです。4年生は海の調査。ゴミや生き物を調べ、環境について動画でまとめました。17日は教職員の校内研修をしました。大学の先生をお迎えし、1年生の授業参観後、いかに楽しく「書く」ことができるようになる研修をしました。おうちの人に人形浄瑠璃の頭の秘密を伝えるための文章を作成しています。

【始業式】　　始業式は体育館でなく、会議室（元PCルーム）で全員登校できて行うことができました。　快適に集会等でも使えるように片づけ作業を職員でしました。子どもの中には夏休みの間ずっと水やりに来てくれた子、地域の方で草刈りをしに来てくださった方、本当にお礼申し上げます。　久しぶりに子どもたちの声も戻り、学校が活気づきました。【9月1日防災の日】　7月30日にカムチャッカ沖で8.8Mが起きました。日本の太平洋側広範囲に避難注意報が発表されていました。幸い沿岸部の注意で済んだのですが、子どもたちはその情報が届いたのでしょうか。　夏休み中のことでしたが、まず「情報を得られるようにすること」その後「高いところへ逃げる」という行動がとれるようにご家族で話し合いをしておいてください。　夏休み中も学校は開いており、湊小学校は拠点避難所ですので避難者が来たら避難所開設をすることになっています。わからないことがあったらお電話いただくことも可能です。 　

　【夏休みについて】１学期は終わり、7月が終わろうとしています。本日30日は、猛暑だけでなく、津波注意報が出て緊張感が走りました。拠点避難所である湊小学校への自主避難者もお問い合わせ電話もなかったです。しかし、もし警報だったら、幼稚園、学童のお子さんへの対応と児童、教職員の安否確認、とするべきことがあります。今一度、ご家庭では持ち出し袋等の確認、待ち合わせ場所の話し合いをお子さんとしていただけたらいいですね。〇終業式に夏休みに頑張ってほしいことをお話ししました。１　夏休みしかできない体験をする。（興味関心を増やす）２　家族の一員として家の手伝いをする。３　健康と安全に気をつけて、９月１日の始業式に元気な顔を見せてください。 〇夏休みは教職員にとって、研修の機会や子どもの学習環境を整える機会です。　7月23日昼から職員研修としてプロジェクト型の学習をするためにファシリテーターの青木将幸さんを講師に招き、私の好きから始まるプロジェクト（問いの立て方）研修をしました。2学期の授業づくりのヒントになりました。　教室の清掃や整備、図書の新刊選びと廃棄、会議室の片づけ等、教職員は2学期の準備だけでなく、それぞれの役割ごとに県の研修、市の研修があり、出張をしてます。自分の「すき」を8つ書けるかな。子どもたちともやってみます。湊小学校も図書館のリニューアル事業に手を挙げています。【お知らせ】〇学校閉庁日8月12日から15日、この期間は、何かありましたら市教委へ連絡をしてください。〇音楽室空調整備工事は夏休み中には完了予定です。